Desventajas de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación.
Desventajas de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación.
La implementación de las TIC en la educación conforman también
aspectos complejos dentro del ámbito de la educación, su fácil acceso a través de
dispositivos móviles y computadoras implica un dificultoso sistema entre la
educación y la simple distracción a causa de las redes sociales, es decir, que
este apartado implique un control y equilibrio entre el entretenimiento y al obtención
de conocimientos.
Sumado a esto la proliferación de contenido indebido,
implica analizar el nivel adecuado de educación para que estas herramientas sean
implementadas y no causen un daño irreparable en el correcto desarrollo de la
personalidad de los estudiantes, sobre todo frente a los diversos ataques de
acosadores a través de las redes y además la desaparición de ciertos aspectos
tradicionales dentro del campo de la educación que desaparecerán o innovarán.
Del artículo
Desventajas del uso de la tecnología en el aula, de García (2017) , la autora
presenta algunos aspectos negativos del uso de la tecnología en la comunicación,
entre ellos tenemos:
Distracción.
Esta es probablemente la primer preocupación de los
profesores que consideran la implementación de la tecnología del aula: la
preocupación de que los estudiantes van a estar demasiado ocupados en redes
sociales y no prestando atención a la lección. La curiosidad innata de los
estudiantes, junto con su comprensión de la tecnología podría conducir a una
mayor socialización en línea en entornos en los dispositivos son de fácil
acceso.
Más fácil de acceder el
trabajo de otros
El plagio ha sido siempre una preocupación de los
profesores. Hoy, los estudiantes pueden acceder fácilmente a ensayos,
informes, notas de clase, pruebas en línea, etc., lo que hace que sea mucho más
difícil que los profesores sepan si el trabajo de la mano de los estudiantes es
original. Aunque hay herramientas de alta tecnología para ayudar a
los maestros a descubrir si el trabajo es un plagio, ningún sistema es
perfecto.
Disparidad de acceso
fuera de clase
No todos los estudiantes tienen acceso a las herramientas
de tecnología fuera del aula. La biblioteca es una opción, pero a menudo
hay una espera para los ordenadores conectados a Internet, e incluso entonces,
no se puede descargar aplicaciones y software en ordenadores públicos.
La asignación de uso de la tecnología en el aula está bien
si todos los estudiantes tengan acceso al dispositivo. Sin embargo, cuando
se consideran determinados programas tecnológicos para hacer la tarea, en una
intervención en casa, o de aprendizaje, el acceso de los estudiantes a Internet
debe ser considerado.
Palomar (2019, pág. 3) afirma lo siguiente:
En internet hay mucha información que no es fiable, que
es relativamente parcial, obsoleta o que no está contrastada. Por esto hay que
enseñarle al alumnado las páginas que son seguras, en las que pueden contrastar
la información, explicarles lo que se quiere buscar en correcto y erradicar la ambigüedad
de las informaciones.
De forma concreta el docente debe recalcar a sus
estudiantes la importancia de diferenciar el contenido en internet, con el fin
de obtener mejores resultados en su formación como estudiante o profesional.
Díaz (2013, pág. 49) expresa lo
siguiente:
Al estar conectado a internet, el proceso de enseñanza y
aprendizaje está limitado a la existencia de corriente eléctrica y de contar
con una conexión adecuada. El costo de la tecnología es elevado, por lo que es
necesario poseer o tener a disposición recursos para acceder a ella.
Por lo tanto es esencial tomar en cuenta que existe una
cierta parte de la población que aún no cuenta con conectividad a internet o
tiene acceso a herramientas tecnológicas como computadoras, teléfonos celulares
y frente a este aspecto el docente debe plantear estrategias que incluyan a
todos los estudiantes de la clase.
Les presento mi segunda aportación, por favor ayúdenme enriqueciendo
mi trabajo con sus opiniones y demás comentarios. Gracias.
Bibliografía
Díaz , D. (28 de
Octubre de 2013). Dialnet . Recuperado el 20 de Agosto de 2019, de
Dialnet : https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5072156.pdf
Garcia , C. (27 de
Enero de 2017). Revista Eduación Virtual . Recuperado el 20 de Agosto
de 2019, de Revista Eduación Virtual :
https://revistaeducacionvirtual.com/archives/2869
Palomar , M. (Diciembre
de 2019). Ventajas e inconvenientes de las TIC en la docencia.
Obtenido de
https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_25/MARIA_JOSE_PALOMAR_SANCHEZ01.pdf
Siempre digo que no todo lo que se encuentra en internet es real ya que detrás de todo esto hay gente editando o manipulando los contenidos con malicia con el fin de estafar a los demás y a cambio robarles sus datos personales y en cuanto a la educación es mejor estar preparados en todo momento y no estar dependendiendo de la tecnología ya que existen más recursos por cuales optar.
ResponderEliminarSaludos compañera, gracias por su apreciación.
EliminarLa apreciación dentro de su comentario es importante resaltarla, detrás de cada información existe un editor que expresa a su conveniencia alguna apreciación sobre un tema ya sea de forma positiva o negativa y esto se vuelve preocupante ya que esta llegando a una población vulnerable que pude dejarse influenciar por cierto contenido malicioso.
La web es una fuente, donde encuentras un sinnúmero de información pero, no siempre toda esta gama de datos son confiables, por lo que debemos ser investigadores y cautos a la hora de realizar nuestros trabajos.
ResponderEliminarSaludos compañera, aprecio su comentario.
EliminarEl contenido en Internet es variado, es muy importante que el docente sea el primer filtro que revise la información antes de ser transmitido a sus estudiantes.
El Internet se vuelve muy peligroso si no sabemos usarlo de la mejor manera, por tal motivo siempre debemos estar alertas con la información que buscamos.
ResponderEliminarGracias por su comentario.
EliminarTotalmente de acuerdo con su noción compañera, pienso que las autoridades de educación deberían implementar horas de capacitación en manejo de las TIC y su implementación en la educación para todos los docentes.
La información que buscamos no puede ser siempre la adecuada sino utilizamos de forma correcta esta herramienta que tantos recursos facilita.
ResponderEliminarSaludos compañera.
EliminarQuizás todos conozcamos muchos nombres de aplicaciones, plataformas y demás herramientas, pero no la forma de manipularlas y mucho menos su objetivo o razón de existir. Por eso es importante actualizamos y tener el conocimiento necesario para poder implementarlas con los estudiantes.
Al ser una red, contiene información de varias fuentes, las cuales pueden ser confiables, así como totalmente erróneas afectando la comunicación, es por tal motivo que permitir a una persona ingresar a esta red, especificando al internet es similar a nadar en un océano, donde se debe desarrollar de antemano la capacidad para discernir.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
EliminarPor tal razón es importante el trabajo docente y pienso que las TIC jamás deberán reemplazarlo en su labor, las computadoras no tienen la capacidad de razonar, característica que sólo los humanos tenemos y por ende es el maestro quien es el encargado de otorgar al educando capacidades para discernir el contenido que consume a través de la red.
EliminarDe las desventajas mencionadas por usted bajo mi punto de vista Las que debemos tomar mas en consideración como docentes son El plagio y el libre acceso a la información. Nosotros tenemos la mision de apoyar a nuestros estudiantes haciendo que ellos puedan discenir sobre El tipo de información que se puede emplear y a la vez sobre el valor de la honestidad al momento de utilizar este recurso de aprendizaje.
ResponderEliminarGracias por su apreciación.
EliminarEl plagio es un problema latente, han surgido infinidades de ejemplos ya, por tal razón se han implementado ya recursos regulatorios por ejemplo: las Normas APA, que es un proceso destinado para dar a conocer a quién pertenece dicho contenido evitando el plagio y demás problemas relacionados.
El uso de la tecnología es muy bueno pero tiene sus limitaciones en donde en algunas ocasiones se les da mal uso, creando un ambiente de adicción en algunos de los casos o que alguno de los estudiantes sean victimas del Ciberbullying entre otras.
ResponderEliminarLas herramientas tecnológicas nos ayudan mucho, pero primero hay que saberlas utilizar, y mas que todo estar seguros de que la información que estamos leyendo y más aún si la compartimos es real, ya que dentro de ellas podemos encontrar información errónea y falsa. También inculcar a los estudiantes acerca del plagio de información por la cantidad de información que contiene.
ResponderEliminarEl uso indiscriminado de la tecnología puede causar graves repercusiones por eso es imporante saber cómo, cuándo y dónde utlizarla.
ResponderEliminarLa web nos presenta un sin número de resultados que pueden ser reales y falsos.. esto podría causar desesperación para quien busca información. Es imprescindible ser investigadores activos para encontrar la verasidad de lo que buscamos
ResponderEliminarCuando no se utiliza de manera adecuada puede ser un recurso que no favorezca el aprendizaje y se convierta en un recurso distractor, plagio. Las TIC´s cuando se utiliza de manera adecuado nos brindan un gran apoyo por que podemos encontrar una inmensa gama de documentos, videos, blogs que nos ayuden en nuestro proceso de enseñanza aprendizaje.
ResponderEliminarLa principal desventaja es cuando la red del Internet presenta fallas , no se va a poder concretar el aprendizaje de una manera clara.Por lo tanto, es necesario tener un buen estándar de tecnología y de la red para el uso en el aula de clase.
ResponderEliminarAl implementar las Tic en el aula sería una distracción en los estudiantes porque la mayoria de ellos prefieren invertir su tiempo en las diferentes sociales mas no en la materia indicada.
ResponderEliminarConsidero que una de las desventajas es que no están enseñando a los chicos desde casa a poder discernir sobre el uso de las mismas, al momento de usarlas en el aula se convierte en una mera distracción que un medio de aprendizaje
ResponderEliminarCuando hay uso excesivo de la tecnología, se prestan varios inconvenientes, como la distracción durante clase, por eso debe ser muy controlado el manejo de estas herramientas.
ResponderEliminarConcuerdo totalmente contigo, si no hay un buen manejo de la tecnología dentro de los espacios de aprendizaje, éstas se verán como un distractor y no como un apoyo a la enseñanza. Se debe discernir su correcto uso pero sobretodo acompañar a los estudiantes para que sean capaces por sí solos de saber utilizar los recursos tecnológicos para su beneficio.
ResponderEliminarMantener una educación con tecnología óptima es cuestión de tener buenos recursos económicos que permitan sustentar los gastos que generan, sin duda es una gran desventaja.
ResponderEliminarLa información que se encuentre en diferentes páginas debe crear en la persona duda por conseguir más respuestas referente a un tema de estudio, esto quiere decir que se enfatiza a una problemática investigadora de sucesos.
ResponderEliminarComo todo en la vida, cuando hacemos mal uso de algo se vuelve perjudicial.
ResponderEliminar1 – Distracciones.
ResponderEliminar2 – Aprendizaje superficial.
3 – Proceso educativo poco humano.
4 – No es completamente inclusivo.
5 – Puede anular habilidades y capacidad crítica.
Entre algunos de estos inconvenientes se encuentran:
ResponderEliminar• Distracción.
• Desarrollo de adicciones a las nuevas tecnologías.
• Información no concreta o fiable.
• Dependencia de los compañeros o profesores.
• Aislamiento social.
• Problemas físicos o visuales.
• Intromisión en la vida privada.
La desventaja de aprender fuera del espacio físico de aprendizaje, puede ser la fácil desconcentración de los estudiantes por no tener el acompañamiento necesario y efectivo.
ResponderEliminarUna desventaja que evidencia la falta de comunicación con los demás es el uso inadecuado de la tecnología.
ResponderEliminarEn la actualidad el, uso del celular es un tema de mucha discusión en donde él. Docente debe conocer el, uso adecuado del, equipo durante una hora clase. Para saber guiar a sus alumnos por el buen manejo del mismo.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEl internet es una fuente de información poderosa pero de la misma manera un distractor que el estudiante puede usar para entretenerse en clases, en ocasiones el aprendizaje es superficial, se corre el riesgo de anular las habilidades y capacidad crítica el alumno.
ResponderEliminarLas consecuencias del incorrecto uso de aparatos tecnológicos dentro del aula de clases podría resultar en una considerable distracción de los estudiantes, al igual que el ciberacoso y plagio son otras de las consecuencias negativas de las Tics en clases.
ResponderEliminarEl proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes.
ResponderEliminarLa tecnología puede generarse en una herramienta de doble filo si no es bien orientada en el aula.
ResponderEliminarSe les hace más fácil copiar un trabajo del que ellos tranquilamente lo puedan desarrollar emitiendo su propio juicio o yendo a preguntar directamente de la fuente.
ResponderEliminarEl problema es que cada vez ponemos menos tiempo en reflexionar lo que leemos lo que nos conlleva al plagio
ResponderEliminar-Desfases respecto a otras actividades.
ResponderEliminar-Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
-Supeditación a los sistemas informáticos.
-Exigen una mayor dedicación.
-Necesidad de actualizar equipos y programas.